Pengaruh Pergaulam Teman Sebaya terhadap Akhlak Peserta Didik dalam Perspektif Pendidikan Islam

Abstract

Akhlak merupakan tujuan utama pendidikan Islam yang berperan dalam membentuk peserta didik menjadi pribadi yang beriman, bertakwa, dan berkarakter mulia. Salah satu faktor yang memengaruhi pembentukan akhlak adalah lingkungan pergaulan teman sebaya. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap akhlak peserta didik di SDN 03 Bukik Sikumpa dalam perspektif pendidikan Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data diperoleh dari berbagai sumber ilmiah berupa jurnal, buku, hasil penelitian, skripsi, dan tafsir Al-Qur’an yang relevan dengan tema penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pergaulan teman sebaya memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembentukan akhlak peserta didik. Pergaulan yang positif mendorong terbentuknya karakter religius, disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Sebaliknya, pergaulan yang negatif berpotensi menimbulkan perilaku menyimpang, seperti berkata kasar, kurang menghormati orang tua dan guru, serta menurunnya kesadaran moral dan religius. Dalam perspektif pendidikan Islam, pemilihan teman yang baik merupakan faktor penting dalam pembinaan akhlak. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat untuk menciptakan lingkungan pergaulan yang kondusif guna membentuk peserta didik yang berakhlakul karimah.